La función de La Casa de la Amistad es el fomento de la resolución pacífica de los conflictos entre los niños/as a través del diálogo. Con este sistema se pretende fomentar habilidades sociales, desarrollar la empatía, la asertividad y tomar conciencia de los procesos de la resolución de conflictos en un abanico importante de soluciones por todos conocidas y aprendidas. Para ello, cuando existe un problema entre ellos, deben entrar en la Casa de la Amistad y dialogar sobre el suceso, escucharse entre ellos y resolver la cuestión de forma pacífica. El problema, los pasos seguidos en su resolución, así como la propia solución, queda registrado en un libro que denominamos: "El libro de las soluciones de los problemas". En él se inscriben variedad de soluciones pacíficas a los conflictos entre iguales que los niños aprenden y consolidan enriqueciéndose toda la clase de estas técnicas y habilidades. Fomentamos entre ellos la amistad, el respeto, el diálogo, la escucha activa y la búsqueda consensuada de soluciones pacíficas que mejoren el clima del aula y la conciencia de equipo y de grupo cohesionado y activo.
Cuál es su función?
ResponderEliminarLa función de La Casa de la Amistad es el fomento de la resolución pacífica de los conflictos entre los niños/as a través del diálogo. Con este sistema se pretende fomentar habilidades sociales, desarrollar la empatía, la asertividad y tomar conciencia de los procesos de la resolución de conflictos en un abanico importante de soluciones por todos conocidas y aprendidas. Para ello, cuando existe un problema entre ellos, deben entrar en la Casa de la Amistad y dialogar sobre el suceso, escucharse entre ellos y resolver la cuestión de forma pacífica. El problema, los pasos seguidos en su resolución, así como la propia solución, queda registrado en un libro que denominamos: "El libro de las soluciones de los problemas". En él se inscriben variedad de soluciones pacíficas a los conflictos entre iguales que los niños aprenden y consolidan enriqueciéndose toda la clase de estas técnicas y habilidades. Fomentamos entre ellos la amistad, el respeto, el diálogo, la escucha activa y la búsqueda consensuada de soluciones pacíficas que mejoren el clima del aula y la conciencia de equipo y de grupo cohesionado y activo.
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